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--- didattica:triennale:ae:ay_1920:main [2020/06/24 17:20]
francesco [Esami]
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-====== Architettura degli Elaboratori ======
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-===== News =====
-<WRAP center round important 95%>
-  * <wrap em>**28/05/2020**</wrap>: COMUNICAZIONE DI SERVIZIO: la lezione di oggi pomeriggio 28/5/2020 non ci sarà. Resta invariato il tutorato.
-  * <wrap em>**18/05/2020**</wrap>: Informazioni per l'esame di Architettura Elaboratori:
-    * Il primo appello è stato spostato al 23/6 mentre il secondo appello si svolgerà il 14/7.
-    * Chi ha nel proprio piano di studi l'esame da 9 cfu e ha seguito quest'anno farà l'esame con il programma di quest'anno
-    * Chi ha nel proprio piano di studi l'esame da 12 cfu, o da 9 cfu ma ha seguito negli scorsi anni, sostiene l'esame da 9 o da 12 cfu  con il vecchio programma.
-    * Attenzione1: questa possibilità esiste solo per i due appelli di cui sopra. Successivamente ci sarà solo esame con il programma attuale 9 o 12 cfu che sia.
-    * Attenzione2: chi ha già sostenuto una parte dell'esame da 12 può sostenere solo la parte mancante. Chi ha questa possibilità è indicato nell'elenco sul sito. Ad esclusione di coloro nell'elenco non vi è più consentito sostenere parti dell'esame separate.
-    * Vi prego di pianificare per tempo gli esami che vorrete sostenere considerando quanto sopra poiché non ci saranno deroghe per non complicare la gestione degli appelli.
-  * <wrap em>**07/05/2020**</wrap>: AVVISO: vi informo che per il mese di maggio la suddivizione settimanale delle lezioni sarà la seguente:
-    * Martedi 14-16: Lezione, aula webex del docente
-    * Mercoledi 14-16: Lezione, aula webex del docente
-    * Giovedi 14-15: Lezione, aula webex del docente
-    * Giovedi 15-17: Tutorato, aula webex del tutor
-  * <wrap>**07/05/2020**</wrap>: AVVISO: vi informo che oggi ci sarà una sola ora di lezione perché poi è sorto un impegno improcrastinabile per le ore successive.
-  * <wrap>**04/05/2020**</wrap>: AVVISO: A partire da questa settimana il Mercoledì dalle 14 alle 16 si svolgerà il tutorato di Architettura con il tutor dott. Andrea Piermarteri nella sua stanza webex https://unicam.webex.com/meet/andrea.piermarteri
-  * <wrap>**23/04/2020**</wrap>: AVVISO: la lezione di OGGI 23 aprile non ci sarà.
-  * <wrap>**26/03/2020**</wrap>: AVVISO: la lezione di domani 31 marzo non ci sarà. Recuperiamo in via eccezionale dopodomani, mercoledi 1 aprile alle 14
-  * <wrap>**26/03/2020**</wrap>: NOTA BENE: per chi non lo ha fatto è possibile iscriversi sul Microsoft Teams con il codice **twj4f03** per materiali, news, registrazioni del corso, etc. (gli stessi di questo sito)
-  * <wrap>**26/03/2020**</wrap>: NOTA: di norma la lezione del mercoledi non viene effettuata se non per recuperare/accelerare il corso. Lezione c'è normalmente martedi e giovedi. Per il giovedi l'inizio è stato modificato alle ore 14 come richiesto da molti studenti frequentanti.
-  * <wrap>**09/03/2020**</wrap>: Le lezioni del corso inizieranno GIOVEDI 12 Marzo alle ore 14 in modalità telematica sulla piattaforma webex.
-</WRAP>
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-===== Informazioni Generali =====
-<WRAP box round 95% center>
-**Docente**:
-  * [[http://francescodeangelis.org|Francesco De Angelis]]
-**Link ESSE3**
-  * [[https://didattica.unicam.it/Guide/PaginaADErogata.do?ad_er_id=2019*N0*N0*S2*15417*10024&ANNO_ACCADEMICO=2019&mostra_percorsi=S|Architettura degli Elaboratori - AA 2019/20]]
-**Orario delle Lezioni**:
-  * Martedì 14-16
-  * Mercoledì 14-16 (questa lezione di norma non si svolge!)
-  * Giovedì 14-17
-  * NOTA: non faremo 7 ore a settimana, l'orario subirà aggiustamenti nell'ambito delle ore assegnate al corso.
-**Ricevimento studenti**:
-  * Al termine delle lezioni o previo appuntamento e-mail
-**Per info veloci sul corso relativamente e lezioni e eventuali spostamenti**
-  * Canale Microsoft Teams raggiungibile con il codice: twj4f03
-</WRAP>
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-===== Obiettivi del Corso =====
-<WRAP box round 95% center>
-Comprendere la struttura e il funzionamento di un
-elaboratore e delle sue diverse parti hardware e software. Conoscere
-come viene rappresentata e trattata l'informazione nei sistemi di
-elaborazione e nei diversi livelli gerarchici di astrazione.
-Conoscere i principi e le tecniche di programmazione dei sistemi ai
-vari livelli con particolare enfasi alla macchina firmware e
-assembler. Focalizzare le principali scelte di progetto delle
-architetture di sistemi, con particolare riferimento al parallelismo ai
-diversi livelli.
-Saper analizzare criticamente, sulla base delle conoscenze acquisite nella parte teorica, i componenti dei moderni computer disponibili sul mercato. Acquisire competenze sul funzionamento delle architetture a livelli grazie allo sviluppo di circuiti digitali e semplici programmi che facciano uso di microcontrollori.
-</WRAP>
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-===== Contenuti del Corso =====
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-  - Sistemi a livelli.
-  - Principi di parallelismo e cooperazione (validi a tutti i livelli), prestazioni.
-  - Aritmetica del Calcolatore.
-  - Logica Digitale, Processori, gerarchie di memorie, comunicazioni, dispositivi.
-  - Architettura dell'unità centrale e dei dispositivi di ingresso-uscita.
-  - Memoria a più livelli
-  - Parallelismo a livello di istruzioni.
-  - Multiprocessori e multicalcolatori.
-  - Metodologie e tecniche di progetto (di base) per la realizzazione dei dispositivi di elaborazione digitale.
-  - Macchine digitali e reti logiche. Codifica delle informazioni - principali codici numerici e alfanumerici. Sintesi e ottimizzazione dei circuiti combinatori.
-  - Il concetto di stato nei sistemi digitali. Modelli e metodi di analisi e sintesi delle reti logiche combinatorie e sequenziali.
-  - Reti combinatorie, algebra della commutazione, i principali componenti combinatori: decoder, multiplexer, operatori aritmetici, sintesi minima sintesi basata sulle espressioni generali e sui teoremi di espansione.
-  - Reti sequenziali - automi a stati finiti, reti sequenziali asincrone e il FF-SR, reti sequenziali sincrone e il FF-D, reti sequenziali sincrone comunemente impiegate come componenti di sistemi digitali: contatori e registri di vario tipo.
-  - Composizione di contatori, registri e reti combinatorie programmabili.
-  - Introduzione all'architettura di un calcolatore: Data Path e Unità di controllo.
-  - Componenti programmabili
-</WRAP>
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-===== Materiale =====
-<WRAP box round center 95%>
-**Slide del Corso**
-   * Diapositive e materiale allegato disponibile tramite [[https://teams.microsoft.com/_#/school/files/Generale?threadId=19%3A9aa95cfc757446018cf1bfdb34eddb6f%40thread.tacv2&ctx=channel&context=General&rootfolder=%252Fsites%252FArchitetturadegliElaboratoriAA2019-20%252FShared%2520Documents%252FGeneral|cartella in Microsoft Teams]]
-**Altro**
-  * [[http://www.cburch.com/logisim/|Software Logisim]]
-**Testi di Riferimento**
-  * David A. Patterson, John L. Hennessy, "Struttura e progetto dei calcolatori. Progettare con RISC-V", Zanichelli, ISBN: 978-8808820594
-  * Mano M. Morris, Charles R. Kime, "Reti logiche (4ed)", Pearson Education Italia,    ISBN: 978-8871924618
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-===== Esami =====
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-**Date Esami A.A. 2019/2020**
-  * Consultare ESSE3
-Chi non si iscrive all'esame su esse3 NON sostiene l'appello! Di norma le iscrizioni chiudono 2 giorni prima dell'esame. Nei due giorni di chiusura è comunque possibile mandare una mail al docente per essere registrati. Questo perché le registrazioni su carta il giorno dell'esame generano solo confusione.
-Le date di appello sono esclusivamente quelle presenti a inizio anno accademico su ESSE3. Siete pregati di organizzarvi come meglio credete per la partecipazione alla prova d'esame.
-** REGOLE ESAME VIGENTI DA AA 18-19 per esame da 9 cfu e 12 cfu **
-L'esame di "teoria + laboratorio" sarà svolto in un unico appello senza più la possibilità di mantenere una o l'altra parte. Si sostengono le due parti insieme e si ottiene un solo voto.
-Il voto registrabile è il voto >=18 che si ottiene nell'ultimo appello in cui ci si è iscritti, presentati e di cui si è consegnato il compito. Se si supera un esame, non si registra e si risostiene l'esame a un appello successivo prendendo un voto piu basso (o non superando l'appello) NON è possibile più registrare il voto originale!
-GESTIONE TRANSITORIA per chi negli anni passati ha sostenuto con voto >=18 solo teoria o solo laboratorio: per voi valgono le regole precedenti e potete sostenere solo la parte mancante per poter poi effettuare la media. Per completezza potere controllare gli elenchi presenti online nella cartella google (raggiungibile sempre a partire dalla wiki).
-Si avvisa che non saranno più corretti compiti che non riportano scritto il nome in maniera leggibile (ossia in semplice stampatello maiuscolo). Nè compiti del tutto o in parte scritti a matita!
-**VECCHIE Regole di esame SOLO PER CHI HA GIA SOSTENUTO UNA DELLE DUE PARTI SINGOLARMENTE per l'esame da 12 cfu**:
-L'esame di tutto il corso è composto da due prove scritte (sostenibili nello stesso appello o in appelli separati):
-  * modulo “architettura”
-  * modulo “laboratorio" (conosciuto anche come "reti logiche”)
-Per superare l'esame e registrare il voto è quindi necessario:
-  * superare (almeno 18) l'esame del modulo “architettura” (scritto) [oppure averlo superato negli anni passati scritto o orale che fosse]
-  * superare (almeno 18) l'esame del modulo “laboratorio” (scritto) [oppure averlo superato negli anni passati scritto o orale che fosse]
-PER CHI DEVE SOSTENERE L'ESAME DA 12 CFU 50% “architettura” e 50% da ”reti logiche”
-** Risultati Esame **
-  * I risultati di ogni singolo esame (9 cfu) sono disponibili nella [[https://teams.microsoft.com/_#/school/files/Generale?threadId=19%3A9aa95cfc757446018cf1bfdb34eddb6f%40thread.tacv2&ctx=channel&context=General&rootfolder=%252Fsites%252FArchitetturadegliElaboratoriAA2019-20%252FShared%2520Documents%252FGeneral|cartella in Microsoft Teams]]
-  * I risultati di ogni singolo esame (12 cfu) sono disponibili nella [[https://drive.google.com/drive/u/1/folders/0B-8uX1ONSpw6ckRwbnFaVUVqaUU|cartella Google Drive delgi anni passati]]
-  * I risultati finali da 12 cfu (con i voti verbalizzabili evidenziati in giallo) sono disponibili [[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1mNZTBCUCWkOKvRNXHxmb_GdIalE7zcvy0hIQoFg67-Y/edit?usp=sharing|qui]].
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