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didattica:triennale:matdis:ay_2021:main [2021/02/18 12:45] michele [Informazioni Generali] |
didattica:triennale:matdis:ay_2021:main [2021/03/09 11:09] (current) michele [Informazioni Generali] |
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| ===== News ===== | ===== News ===== | ||
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| - | *<wrap em>** 18 Febbraio 2021**</wrap>: Sono state aggiornate le informazioni sul corso su Esse3. | + | *18 Febbraio 2021: Sono state aggiornate le informazioni sul corso su Esse3. |
| + | *<wrap em>** 23 Febbraio 2021**</wrap>: E' stato pubblicato il link alla [[https://classroom.google.com/c/Mjc3NzEwMjE4OTc5?cjc=xmmvjqb|classroom]] che verrà utilizzato per condividere materiale e per inviare messaggi agli studenti. | ||
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| **Link ESSE3** | **Link ESSE3** | ||
| - | * [[https://didattica.unicam.it/Guide/PaginaADErogata.do?ad_er_id=2020*N0*N0*S2*14637*8193&ANNO_ACCADEMICO=2020&mostra_percorsi=S|Matematica Discreta - AA 2020/21]] | + | * [[https://didattica.unicam.it/Guide/PaginaADErogata.do?ad_er_id=2020*N0*N0*S2*16632*8193&ANNO_ACCADEMICO=2020&mostra_percorsi=S|Matematica Discreta - AA 2020/21]] |
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| + | **Link Classroom** | ||
| + | * [[https://classroom.google.com/c/Mjc3NzEwMjE4OTc5?cjc=xmmvjqb]] | ||
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| + | **Server Discord**: | ||
| + | Per semplificare le interazioni tra gli studenti ed il docente è stato creato un [[https://discord.gg/xbujZUG3k2|Server Discord]] per il corso all'interno del quale sono disponibili diversi canali dove, oltre agli annunci, sarà possibile porre delle domande sugli argomenti del corso e discutere con tra studenti. Il canale degli [[https://discord.gg/xbujZUG3k2|annunci]] disponibile sul server costituirà lo strumento principale di comunicazione tra il docente e gli studenti. | ||
| **Orario delle Lezioni**: | **Orario delle Lezioni**: | ||
| - | * martedì 9:00 - 11:00 (fino al 15 aprile) | + | * Martedì, 9.00-11.00 (Aula B1, Polo Lodovici, Nuovo Plesso) |
| - | * martedì 16:00 - 18:00 | + | * Giovedì, 9.00-11.00 (Aula B1, Polo Lodovici, Nuovo Plesso) |
| - | * mercoledì 16:00 - 18:00 | + | |
| **Ricevimento studenti**: | **Ricevimento studenti**: | ||
| - | * da concordare tramite email (mauro.bacaloni(at)unicam.it) | + | * Mercoledì, 11.00-12.00 |
| + | * Giovedì, 14.00-15.00 | ||
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| - | - STRUTTURE ALGEBRICHE: Gruppi, anelli e campi. | + | - Il linguaggio base della Matematica |
| - | - SISTEMI LINEARI: Insiemi numerici. Risoluzione di sistemi a scala. Metodo di eliminazione di Gauss. | + | - Induzione e ricorsività |
| - | - MATRICI: Somma e prodotto righe per colonne. Matrice trasposta. Matrice inversa. Rango. Determinante di una matrice quadrata e relative proprietà. | + | - Numeri interi e algoritmi |
| - | - SPAZI VETTORIALI: Vettori nel piano e nello spazio. Spazi vettoriali astratti. Indipendenza lineare. Basi e dimensione di uno spazio vettoriale. Sottospazi. Norma e prodotto scalare. | + | - Calcolo cominatorio |
| - | - TRASFORMAZIONI LINEARI: Matrice associata ad una trasformazione. Nucleo e immagine di un’applicazione lineare. Cambiamenti di base. Matrici coniugate. Invarianti per coniugazione. Isomorfismi. | + | - Dalle congruenze alla crittografia |
| - | - AUTOVALORI ED AUTOVETTORI: Polinomio caratteristico. Molteplicità algebrica e molteplicità geometrica. Diagonalizzazione. Autovalori e autovettori di una matrice simmetrica: teorema spettrale. Matrici ortogonali. Forme quadratiche. | + | - Polinomi e algoritmi |
| + | - Campi finiti | ||
| + | - Strutture algebriche | ||
| + | - Calcolo matriciale e sistemi lineari. | ||
| + | - Spazi vettoriali. | ||
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| - | **TUTOR DIDATTICO:** | ||
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| - | Sono disponibili i link per seguire le lezioni tramite WEBEX | ||
| - | scaricare il pdf per ulteriori informazioni: | ||
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| - | [[https://dl.dropboxusercontent.com/u/142630415/UrlTutorTipoA.pdf|Scaricare PDF]] | ||
| ===== Materiale ===== | ===== Materiale ===== | ||
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| **Lezioni** | **Lezioni** | ||
| - | *lez.1 - 10 marzo [[https://www.dropbox.com/s/t0befiwbff12hdk/Lezione%201%20-%2010%20marzo%202020.pdf?dl=0|slides]] | + | * N/A |
| - | *lez.2 - 11 marzo [[https://www.dropbox.com/s/dnxr3f5o552xd68/Lezione%202%20-%2011%20marzo.pdf?dl=0|slides-pt1]][[ | + | |
| - | https://www.dropbox.com/s/zqmpny35fnhc7mu/Lezione%202%20-%2011%20marzo%20-%20parte%202.pdf?dl=0|slides-pt2]] | + | |
| - | *lez.3-4 - 17 marzo [[https://www.dropbox.com/s/h08bpb65l8hbllg/Lezione%203%20-%2017%20marzo.pdf?dl=0|slides-pt1]][[https://www.dropbox.com/s/43ok2sgx63nks8d/Lezione%204%2017%20marzo.pdf?dl=0|slides-pt2]] | + | |
| - | *lez.5 - 18 marzo [[https://www.dropbox.com/s/f92r0bk7csusqsh/Lezione%205%2018%20marzo.pdf?dl=0|slides]] | + | |
| - | *lez.6 - 24 marzo [[https://www.dropbox.com/s/pkyfotu6ulfjq4n/Lezione%206%2024%20marzo.pdf?dl=0|slides]] | + | |
| - | *lez.7 - 25 marzo [[https://www.dropbox.com/s/99115ibewu2ve0l/Lezione%207%2025%20marzo.pdf?dl=0|slides]] | + | |
| - | *lez.8 - 30 marzo [[https://www.dropbox.com/s/9bffb3nn3chvzwe/Lezione%208%2031%20marzo.pdf?dl=0|slides]] | + | |
| - | *lez.9 - 7 aprile [[https://www.dropbox.com/s/ffmnmot4qmwupd3/Lezione%209%207%20aprile%20.pdf?dl=0|slides]] | + | |
| - | *lez.10 - 7 aprile [[https://www.dropbox.com/s/ac19vz3z98o9bvu/Lezione%2010%207%20aprile.pdf?dl=0|slides]] | + | |
| - | *lez.11 - 8 aprile [[https://www.dropbox.com/s/kh912nhq73mma84/Lezione%2011%208%20aprile.pdf?dl=0|slides]] | + | |
| - | *lez.12 - 14 aprile [[https://www.dropbox.com/s/4hekbk21p2zsqh5/Lezione%2012%2014%20aprile.pdf?dl=0|slides]] | + | |
| - | *lez.13 - 14 aprile [[https://www.dropbox.com/s/nb5xmk85sagysws/Lezione%2013%2014%20aprile.pdf?dl=0|slides]] | + | |
| - | *lez.14 - 15 aprile [[https://www.dropbox.com/s/15qqsjpp442xxyw/Lezione%2014%2015%20aprile.pdf?dl=0|slides]] | + | |
| - | *lez.15 - 21 aprile [[https://www.dropbox.com/s/2cc82we33v9iwkr/Lezione%2015%2021%20aprile.pdf?dl=0|slides]] | + | |
| - | *lez.16 - 22 aprile [[https://www.dropbox.com/s/xkj0tc2ljt8kwih/Lezione%2016%2022%20aprile.pdf?dl=0|slides]] | + | |
| - | *lez.17 - 28 aprile [[https://www.dropbox.com/s/axu2sgi8qhuesjr/Lezione%2017%2028%20aprile.pdf?dl=0|slides]] | + | |
| - | *lez.18 - 29 aprile [[https://www.dropbox.com/s/xrn9y47vq1ozbrq/Lezione%2018%2029%20aprile.pdf?dl=0|slides]] | + | |
| - | *lez.19 - 5 maggio [[https://www.dropbox.com/s/sf28ok718zgak9t/Lezione%2019%205%20maggio.pdf?dl=0|slides]] | + | |
| - | *lez.20 - 6 maggio [[https://www.dropbox.com/s/81ftdbnixlec64r/Lezione%2020%206%20maggio.pdf?dl=0|slides]] | + | |
| - | *lez.21 - 12 maggio [[https://www.dropbox.com/s/q1fiahtjqodd73b/Lezione%2021%2012%20maggio.pdf?dl=0|slides]] | + | |
| - | *lez.22 - 13 maggio [[https://www.dropbox.com/s/h8vptxxt7do44k3/Lezione%2022%2013%20maggio-%20esercizi.pdf?dl=0|slides]] | + | |
| **Testi di Riferimento (uno a scelta tra)** | **Testi di Riferimento (uno a scelta tra)** | ||
| - | * M. Abate, Algebra lineare. McGraw-Hill Libri Italia, Milano, 2000. | + | * Giulia Maria Piacentini Cattaneo, Matematica discreta e applicazioni, ISBN: 9788808068132, Ed. Zanichelli |
| - | * S. Abeasis, Elementi di algebra lineare e geometria. Zanichelli, 1993. | + | |
| - | **Esercizi aggiuntivi** | ||
| - | Essendo umano, nello svolgere tali schede potrei aver commesso errori. Se credete ce ne siano, vi chiedo la cortesia di avvisarmi tramite email. | ||
| - | *[[https://www.dropbox.com/s/b8nnu01ud3kn9nj/scheda%201.pdf?dl=0|Scheda 1]] [[https://www.dropbox.com/s/j17trchw7x7w7it/scheda%201%20SVOLGIMENTO.pdf?dl=0| Svolgimento scheda 1]] | ||
| - | *[[https://www.dropbox.com/s/6ttw9fksef4eu36/scheda%202.pdf?dl=0|Scheda 2]][[https://www.dropbox.com/s/kakbz7qjpv4ohew/scheda%202%20SVOLGIMENTO.pdf?dl=0| Svolgimento scheda 2]] | ||
| - | *[[https://www.dropbox.com/s/i3yqjp4w1yto8nq/scheda%203.pdf?dl=0|Scheda 3]][[https://www.dropbox.com/s/bwg9eksmhu0c2p1/scheda%203%20SVOLGIMENTO.pdf?dl=0| Svolgimento scheda 3]] | ||
| - | *[[https://www.dropbox.com/s/al5gx6hfmumx2u4/scheda%204.pdf?dl=0|Scheda 4]][[https://www.dropbox.com/s/taek8kmirmkz4sb/scheda%204%20SVOLGIMENTO.pdf?dl=0| Svolgimento scheda 4]] | ||
| </WRAP> | </WRAP> | ||
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| ===== Esami ===== | ===== Esami ===== | ||
| - | <WRAP center round important 95%> | ||
| - | Data l'eccezionalità storica del periodo che stiamo vivendo, alcune cose potrebbero cambiare in corso d'opera, in funzione dei vari decreti legislativi e rettorali. Vi chiedo quindi scusa in anticipo e un caldo invito alla collaborazione affinché si riesca a svolgere tutto nel minimo disagio possibile. | ||
| - | </WRAP> | ||
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| - | **Esame 13 luglio 2020** | ||
| - | *[[https://www.dropbox.com/s/kemggo9nyp3e1lr/13%20luglio%20SVOLGIMENTO.pdf?dl=0|testo e svolgimento]] | ||
| - | *[[https://www.dropbox.com/s/s5peku54kh60m46/13%20luglio.pdf?dl=0|esiti]] | ||
| - | **Date Esami A.A. 2019/2020** | + | **Date Esami A.A. 2020/2021** |
| * Fare riferimento al sito della didattica[[https://didattica.unicam.it/Guide/PaginaListaAppelli.do;jsessionid=EC966337AD4AEF7147AA9E064E67A266.esse3-unicam-prod-02|UNICAM - Ricerca Appelli]] | * Fare riferimento al sito della didattica[[https://didattica.unicam.it/Guide/PaginaListaAppelli.do;jsessionid=EC966337AD4AEF7147AA9E064E67A266.esse3-unicam-prod-02|UNICAM - Ricerca Appelli]] | ||
| - | * Per l'a.a. 2019/2020 gli appelli fissati sono nelle date: | ||
| - | * 15 giugno alle 15.00 | ||
| - | * 29 giugno alle 15.00 | ||
| - | * 13 luglio alle 9.00 | ||
| - | * 8 settembre alle 9.00 | ||
| - | * 22 settembre alle 15.00 | ||
| - | * 24 novembre alle 15.00 (RISERVATO AI FUORI CORSO) | ||
| - | * 8 febbraio alle 15.00 | ||
| - | * 22 febbraio alle 15.00 | ||
| Line 118: | Line 76: | ||
| L'esame è scritto, dalla durata di 3 ore, durante il quale non è consentito consultare libri/appunti/slides. É consentito l'uso di calcolatrici NON programmabili. | L'esame è scritto, dalla durata di 3 ore, durante il quale non è consentito consultare libri/appunti/slides. É consentito l'uso di calcolatrici NON programmabili. | ||
| * Se il voto dello scritto è minore o uguale di 15/30, l'esame è considerato non superato. | * Se il voto dello scritto è minore o uguale di 15/30, l'esame è considerato non superato. | ||
| - | * Se il voto dello scritto è compreso tra 16/30 e 19/30, l'orale è obbligatorio. | + | * Se il voto dello scritto è compreso tra 16/30 e 22/30, l'orale è obbligatorio. |
| - | * Se il voto dello scritto è superiore o uguale a 20/30 si può scegliere di non fare l'orale. In questo caso: | + | * Se il voto dello scritto è superiore o uguale a 23/30 si può scegliere di non fare l'orale confermando il voto dello scritto. |
| - | * se il voto dello scritto è compreso tra 20/30 e 26/30 viene confermato questo voto; | + | |
| - | * se, invece, il voto è maggiore o uguale a 27/30, non facendo l'orale, il voto finale è 26/30. | + | |
